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Para comenzar este blog que mejor manera de hacerlo que explicar un poquito la socialización en la escuela y la amistad.


La socialización en la escuela es un proceso que se da entre el niño y sus compañeros, donde ambos tienen que aceptar las pautas de comportamiento social y adaptarse a ellas. Durante esta etapa el niño aprende a preocuparse por personas que no forman parte de su vida familiar, estableciendo conexiones con personas de su misma edad, lo que fomenta un aprendizaje, ya sea para bien o para mal, de conductas entre sus iguales.

La escuela fomentará conductas en el niño como son la habilidad para participar en situaciones sociales, la adquisición de destrezas relacionadas con la competencia comunicativa, el desarrollo de la conducta prosocial...

Por otro lado, el clima de la clase y de la organización social de las actividades que en ella se realicen va a determinar las relaciones entre los niños y por lo tanto influirá en la socialización.

Tras establecer relaciones de amistad con los compañeros de su misma edad, los niños tienen a preferir estas  a las relaciones familiares, en estas los niños buscan encontrar confianza, amor o respeto entre sus compañeros. Durante la primaria podemos distinguir dos periodos donde se forman grupos de amistad que son:

• De 6 a 9 años, aproximadamente, los grupos se forman a partir de unos objetivos inmediatos, por lo que una vez alcanzados, dichos grupos se disgregan.
• De 9 a 12 años, aproximadamente, se comienzan a formar las pandillas, adquiriendo los grupos mayor consistencia y estabilidad, así como mayor homogeneidad en edad y sexo. Es normal que en este periodo cada grupo ponga una serie de normas o características para diferenciarse del resto de los grupos. Ademas no todos los componentes del grupo suelen tener el mismo poder si no que suelen resaltar unos sobre otros.